Comme quelques uns l'on déjà compris, les thèmes sont énoncés dans le cadre "Catégories".
Donc vous devez en choisir un et dans un premier temps définir le problème technique posé; puis faire des recherches pour trouver des informations sur l'histoire des objets qui ont permis de résoudre ce problème au cours des siècles.
Pour la suite, il faudra bâtir une frise chronologique, puis choisir un objet ancien et l'étudier plus en détail, mais c'est une autre histoire!!!!
En tout cas, comme je l'ai indiqué dans les commentaires, "Bob Marley" n'est pas un sujet technologique et donc ne peut constituer qu'un travail supplémentaire par rapport à ce qui est demandé!!! Mais pourquoi ne pas faire évaluerce travail en français par votre prof?!!!
Dernière chose, pas question d'écrire en style SMS; je ne comprend que le bon français, l'anglais ou l'italien!!!
Mercredi 28 septembre 2005
Pour le 10 octobre, créer un article indiquant simplement le thème que tu as choisi et la personne avec laquelle tu vas travailler.
Cela me permettra en même temps de voir qui a compris ou qui n'a pas compris l'utilisation du "Blog"!!!
Mercredi 28 septembre 2005
Pour le 10 octobre, donner une définition des termes "invention" , "innovation" et "découverte" dans la catégorie "Définitions"
Dimanche 25 septembre 2005
Cette partie du programme de technologie est axée sur des recherches qui vont te permettre de développer ta curiosité à l'égard des inventions et des innovations du passé, de mettre en relation la connaissance des techniques avec la connaissance historique, de t'interroger sur l'influence de la technique dans la culture d'une époque.
Voici les temps forts de ce travail:
1- Choisis un des thèmes proposés.
2- Présente le problème technique soulevé par le thème.
3- Recherche des informations historiques et techniques sur les solutions apportées au cours du temps à ce problème (Encyclopédies, livres au CDI, sites internet, CD-ROM, ...)
4- Réalise une frise chronologique mettant en évidence les dates, les solutions, les inventeurs et les évènements historiques au moment de chaque invention.
5- Choisis une solution technique trouvée pour résoudre le problème choisi et pour cet objet, explique:
- Le milieu technique,
- Le principe technique
6- Pour cet objet, mets en évidence les blocs fonctionnels
7- En conclusion, imagine des évolutions futures.
Tu vas te retrouver sans doute avec d'autres camarades sur le même thème. Tu vas donc devoir travailler en coopération pour répondre aux questions posées.
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